小学教师教育格言

时间:2024-02-18 23:55:15
小学教师教育格言(15篇)

小学教师教育格言(15篇)

小学教师教育格言1

1、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭

4、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

5、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤

7、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

8、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

9、回味一天, 不要看收获多少, 而要看付出多少。

10、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

11、投入心灵才能闻到生命的醇香!——唐瑞波

12、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

13、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功 与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

14、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清

15、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

16、老老实实做人,踏踏实实工作。——金雪芬

17、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、老老实实做人,认认真真教书。

20、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

21、生活中,我们唯一能把握的就是现在。

22、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

23、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

24、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

25、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

26、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红

27、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。

28、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

29、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

31、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

32、人之性,教也;人之情,育也。

33、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

34、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。——邱丽敏

35、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!——张红英

36、学高为师,身正为范。

37、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

39、循循善诱,诲人不倦的是老师。

40、教师的人格是教育的基石。

41、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

42、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

43、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

44、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

45、太阳下最光辉的职业是教师。

46、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

47、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

48、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

49、心灵的沟通胜于知识传递。

50、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

51、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

52、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

53、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

54、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多

小学教师教育格言2

1.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

2.正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

3.真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

4.怎样的老师造就了怎样的学生。

5.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

6.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

7.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

8.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

9.以德感人,为人师表。

10.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

11.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

12.言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

13.循循善诱,诲人不倦的是老师。

14.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16.为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

17.天荒地老,教师的童心不泯。

18.师德是一面镜子。

19.认认真真教书,踏踏实实做人。

20.勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

21.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

22.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

23.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

< ……此处隐藏5851个字……>7.以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

8.内存一个爱,外显一个笑。

9.言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

10.教,用心钻研;爱,一生携带。

11.对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

12.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

13.千教万教教人求真,千学万学学做真人。

14.容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

15.教育加赞赏等于教育的平方。

16.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

17.没有经过努力,就没有资格说放弃。

18.一举一动满是情,一颦一笑全是爱。

19.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

20.蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

小学教师教育格言13

1.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

2.严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

3.循循善诱,诲人不倦的是老师。

4.学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

5.学生是台上的演员,教师是导演和评委。

6.心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

7.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

8.消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。

9.希望种子总是播入渴求土地,我不敢奢望自己成为希望播种者,但我愿用我一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长快乐。

10.吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

11.我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

12.我愿做鼓荡着爱与温暖春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长天空里翅高飞。

13.我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞,共识、共享、共进,真正焕发出数学课堂生命。

14.我愿意用自己双手为学生描绘生活美景,塑造他们美好心灵

15.我愿随时随地与学生沟通,倾听学生心声,与他们做知心朋友。

16.我愿将自己全部爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

17.我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

18.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育真爱。

19.我相信,讲台就是锻炼我、锤打我地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

20.我们学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们生活因为学生而变得异常美丽;我们教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵。

21.我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

22.师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

23.我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有的创造力,就必须进一步把儿童的创造力解放出来。

24.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

25.我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

26.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

27.外面世界很精彩,孩子世界更可爱,我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

小学教师教育格言14

1.如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。

2.教育无小事;教师无小节。

3.爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。

4.用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

5.没有热忱,世间便无进步。

6.将生活融入课堂,让学生成为生活主人!

7.以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

8.为学趁年轻,既学须学好。

9.桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

10.信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

11.为了点燃理想之火,那就只有学习,学习。

12.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

13.好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

15.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

16.用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

17.学大海,纳百川,让自己容量无限。

18.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。

19.生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

20.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

小学教师教育格言15

1.爱,是师生间的桥梁。

2.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

3.爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

4.爱就是教育,没有爱便没有教育。

5.爱生如爱己,教生如教子。

6.爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

7.爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。

8.昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。

9.把一切知识教给一切人。

10.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

11.播种期望,收获明天!

12.博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

13.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

14.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

15.成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

16.诚实做人,踏实工作。

17.创新是人类进步的不竭动力!

18.道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

19.独物之教风,以尽匹夫之责。

20.对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

21.蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

22.儿童有本能,关键在于如何激发,”教育的真正主体—生命自身“。

23.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

24.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

25.太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

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