小学学生检讨书

时间:2024-02-19 00:09:18
【必备】小学学生检讨书模板八篇

【必备】小学学生检讨书模板八篇

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,请注意检讨书里面要交代清楚行为。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编为大家收集的小学学生检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我是xx,我对自己乱丢垃圾一事非常羞愧,虽然说已经反省良久,内心对自己进行了一番谴责,可是一些事情不是这么容易就能够过去,一个习惯的养成是很不容易,所以我这次养成的乱丢垃圾习惯也是经过了很长一段时间的积累,乱丢垃圾绝对不是一名小学生的素质,我违反了日常守则,面对同学还有您我十分羞愧,这不仅仅需要深刻反省,更加是需要让错误不在发生,不能因为个人的过失让整体形象损失,乱丢垃圾的行为我过去的一直都是以这个为耻,没想到今天我却犯了,当这着同学们的面当时一点都没有觉得有什么问题,现在让您知道我顿时就想起来了,我对不起您,很多时候没有端正好自己的态度一定会出问题,素质这个东西不是说说就来的,保持好的个人修养,做一名有素质的小学生您一直都在强调,因为这直接是影响了自己的跟班级的形象。

事情是发生在宿舍,我在宿舍里乱扔垃圾了,我们班上像这种行为一直都是被所有人为之不耻,当时在宿舍的时候我没有想清楚这些,导致了卫生不合格,宿舍的里面是大家休息地方,我也是住宿学生,我现在想想情节的严重已经不能一两句检讨就完事了,这种事情不能就这么算了,今后的生活当中还是会有很多事情让我们去尝试,很多东西都应该是有一个好的态度,不仅仅是因为一些小的方面,细节的习惯就能决定很大错误,我回想自己过去一直就没有一个好的习惯,因为我有的时候我就是非常的不自觉,毕竟有些事情不是靠说的,我经常会让自己在不知不觉中就养成一些不好的习惯,就想这次宿舍里乱扔垃圾一样,我不该这么不自觉的,以后我也一定会注意这些。

我希望能够让自己今后把这些都完善好,纠正缺点,我也会让同学们督促我,这种毛病以后是绝对不能再有的了,它会让一个人堕落,这是绝对不行的,我希望自己能够保持一些好的习惯,无论是在生活上面还是在别的地方,我都会提醒自己,不该做的事情就不要去尝试,好的习惯一定是慢慢的养成的,我希望能够把一些细节上面的东西改掉,请您相信我的决心,宿舍里乱扔垃圾的毛病我肯定不会在有了,还有我也一定会让自己保持好的习惯,您跟同学们就是的我督促者。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是xx小学二年级xx班级里的一名学生,我叫xx。现在已经开学两个星期了,我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚,在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多,这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了,我们更应该要尽快的投入到学习中来,抓紧赶上学习进度,加快学习步伐,这样才能够保证自己不落后,保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为,就是在拖班级后腿的行为。

语文老师早在开学的时候,就布置下来了背诵xx古诗词的任务,其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中,我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间,就是一两天的时间,我也完全可以把一篇古诗词给背诵完,况且这篇古诗词也就十行不到的内容,我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题,那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。

回顾开学以来的这段日子,我仿佛还是处在于一种放假的状态里,不说经常迟到,就是连在课堂上都没有认真的听完一节课,不是在底下和同学窃窃私语,就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完,可是到了现在,我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间,催促我完成这个任务已经不下四五次了,学习是我自己的事情,而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

老师让我们背诵古诗词,也是想让我们多积累一些词汇量,多增加一些知识,让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力,为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍,去睡懒觉,也不愿意去背诵一篇古诗词,去认真完成作业,这样的行为是非常不对的行为。

所以,在今后,我一定要做到改正,也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒,不仅用心对待每一堂课的学习,还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务,不仅如此,我还要做到及时和出色的完成好。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

我现在心情很复杂,自从放假之后我就一直在家里想着考试的事情,这几天我总是在等结果,其实这个过程我是非常紧张的,以为在此之前我给自己承诺了,也给你们承诺了,期末考试一定要给自己争口气,我希望能够有一个愉快的寒假,回到家之后我就一直在等着考试结果,虽然还是对自己抱有一些信心的,但是这次考试结果我也不是很确定,毕竟没有绝对的事情。

首先我是非常激动地,这次我回来之后我虽然看上去是在享受寒假假期了,但是我还是很紧张的,我是非常希望能够有一个好的假期去学习,这次我也感觉自己成长进步了很多,在工作上面我一直都对自己有着明确的方向,我非常在乎自己的考试成绩,今天早上终于出来了, 我还是小心翼翼的准备好心情去目睹自己的成绩,可是结果让我不满意了,当时你们也在,我第一反应就是非常内疚,也感觉很不安,因为我还是有一些信心的,我希望能够考出一个好成绩,这次我也不知道怎么接受这个事实,但是考试成绩已经出来了,我必须对自己的有一个审视。

左思右想我觉得是我对自己抱有太多信心了,在这个基础上我认为自己考试不会有什么问题,是我骄傲了,我感觉这非常的不好,已经是严重的影响到了我的学习,骄傲自满往往能够毁掉一个人,这次我实在是非常自责在考试之前我就给你们承诺了,期末一定让你们满意,但是结果出来之后你们就在我旁边,虽然没有当时就说我什么,可是我内心真的是非常不安,不知道怎么去解释,原本以为自己擅长的科目怎么也得考出一个不错的成绩,但是这次反而比期中考试的时候成绩还低,这是我擅长的科目,其它的科目就更别说了。

我想了想这个学期我在学校一直都是骄傲自满,原因就是我上个学期在班上考出了成绩第三,我当时就不知道自己几斤几两了,骄傲是迅速退步的一个毒瘤,我不能继续这么下去了,我还需要进一步的去做好相关的思想检讨,这是我的一个缺点,在未来的工作当中我不希望这种事情再次发生,我不想因为个人的原因耽误了自己的学习,骄傲自满这种情况我一定会杜绝它的发生,这次期末我让自己失望了,也没有做到自己一开始承诺的事情,这是我的问题,我一定好好检讨。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  检讨人:xx

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

我是xx的xx,在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期,交通拥堵,路上等车近一个小时造成没能按时返校,迟到了近30分钟,同时也是对我们xx集体的一种不光彩,使系领导对我,对我们班都留下了极为不好的印象。

究其根本,谈其关键,还是对时间关念的一种莫视和放松,从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事为警,借此检查为契机。从现在起,提高自身对时间的警觉性。

在此,我向老师承认错误,接受老师对我的处分,并且也向老师保证,保证以后不会再出现类似的错误,保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

  检讨人:xxx

  时间:xxx

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

老师,对不起,我不应该在上课的时候跟同学吵架的,我没有遵守上课的纪律。我也认真的反省了自己的行为,我知道这样做是错误的,但是当时我没有控制住自己,在争吵的时候也没有注意场合。我已经知道错了,请老师不要再生气了,我会进行深刻的检讨,以后绝对不会再做出这样的行为。

我之所以会和同学在上课的时间吵架,是因为我们两个在争论一些事情,我们两个人都丝毫不退步,就从争论变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间,就这样吵起来了,声音还非常的大。我在经过深刻的反思之后,认为我这次犯了两个错误:

第一点,我不应该在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的,上课时间应该要保持安静。我们在争论的时候不仅自己没有在认真的听课,还影响到了周围的同学。在争吵的时候,我们也让老师不得不中断了自己的讲课,来阻止我们吵架,这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道,上课的时间是非常紧张和重要的,我们没有认真听课,这个知识点就没有学到,家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课,就会打乱他的教学计划,可能这节课的知识就讲不完。我们这样的行为,也会影响到同学们和老师上课的心情,所以我这次犯的错是比较严重的。作为学生,我们应该要遵守纪律,上课的时候是不允许讲话的,因为不仅会影响自己的学习,还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的,老师上课也需要一个安静的`环境。

第二点,我不应该和同学吵架。我和同学应该要友好相处,就算有争论,我也可以退一步,没有必要一定要赢过他。就算要吵架,也要顾及场合,不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来,就说明我们还不够成熟,意气用事。如果在一开始的时候,我没有和他争论,就不会出现这样的情况了。下次我会控制好自己,就算我说的是对的,也可以在适当的时机提出来,而不是在上课的时间进行争论。在有分歧的时候,我应该先退一步。

这次的事情也反映出了我纪律意识不强,没有严格的遵守课堂的纪律,才会犯这样的错误。经过这次的事情之后,我想我今后应该会多注意自己的言行,更加严格的管理自己。我保证,我以后绝对不会再犯这样的错误了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇7

您好!

我是二年级的一名学生,我叫xx。我在眼里,和父母的眼里一直都是一个调皮的孩子,喜欢恶作剧,喜欢开玩笑,喜欢捉弄,这一次我又犯了一个在上的错误,所以我不但没有改观老师对我的印象,现在还又加上了一条喜欢讲话的罪名。现在我反思过来之后再说,我就已经意识到了的种种不对,意识到了自己在课堂上讲话的危害,所以我不能再这么下去,我要改变自己!

上个星期三的数学课,老师正在上面讲着重点知识,而我却在和xx同学在底下兴致勃勃的说着话,完全没有注意到我的讲话声音已经越来越大,甚至当老师停止讲课的时候,我说话的内容全班同学都听得见。而引起我这么不注意场合这么感兴趣的话题,竟然只是昨天晚上看的一个动画片。我感到很惭愧,我这么大一个人了,竟然还在课堂上跟同学绘声绘色的讲我喜欢的动画片。重点还是在老师在讲台上给我们分析题目的时候,这个时候其它同学都在全神贯注的听着,生怕错过了哪一个环节没有听到,生怕自己有不懂的地方,而我可好,不但没有这个意识,还打扰了同学的听课。

因为数学本来就是一门需要逻辑性很强的学科,需要集中注意力去思考才能弄得明白,可我到好,我在课堂上面讲话,已经严重扰乱了同学们上课的思维,所以我不仅自己没有学到知识,我还影响了别的同学,这是我最不应该的地方。我对我这一行为向xx的全体同学道歉。我不应该在课堂上讲话,我不应该扰乱课堂秩序,我更不应该只顾自己一时的畅快,就想什么时候讲话就什么时候讲话。这是我在以后急需要改正的地方。

所以我在这里跟老师保证,我吸取了这次错误的教训,我已经醒悟了过来,我保证以后绝对不会再做出在课堂上讲话,扰乱课堂秩序和纪律的行为。我以后讲话一定要经过大脑思考,想想讲话后的后果,注意周围的场合,注意时间后,我再来考虑要不要讲话。在课堂上的时候,我就要集中我自己的注意力,不管是在您的课堂上,还是在其他老师的课堂上,我都要做到全神贯注的去听讲,不能开一会小差,更不能够和同学讲话,努力的把成绩提上来,努力的做一个三好学生。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前忘记带家作时,我也写过几次检讨书,可每次写的都不深刻,没有触及灵魂深处。为此,我从新学了一下小学生守则。其中,遵守校规纪这一条,我却根本没有遵守。严重违反了校规、校纪。真是晚节不保。今天你教训了我们后,我已有了深切感悟,痛定思痛过后,我决定洗心革面,立志从新做人。

自从你上课以来,我一直表现欠佳。诸多缺点一样未能清除,如写作业的偷懒之心仍被我保留。通过这次写检查,我已经找出了问题的关键。老师能让我写检查,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐、士遇知己。

守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙为人世处原则,是个学生所要有的道德,当代学生应当把校规作为最基本的准则。我上网了几次,上课讲小白话几次,作业偷懒了几次。耽误了多少学习时间。鲁迅先生说过:时间就是生命。看来我还没有看清脚下的路,而去上网,沉迷网络,我只要认真反思后,才能找到问题,给自己和老师一个交代,从而进步。

想想,如果我还不悬崖勒马,后果将不堪设想。老师的批评犹如雪中送炭。

我对老师的做法十分敬仰,对老师的苦口婆心,十分感激,我争取用自己的实际行动告诉大家,我一定早日使我成为社会栋梁。

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