中学作文

时间:2024-02-19 00:04:22
【热门】中学作文九篇

【热门】中学作文九篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的中学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文 篇1

逸夫中学在我的记忆里,我从一个没成熟的小孩子变成了一个成熟稳重的初中生,我的母校在五小,家人觉得三种很好,就把我送来了,我来到了逸夫中学,我第一眼发现这里我好陌生,新的班主任新的同坐和新的教室,我以为可以和我以前的朋友在一起,谁知道我自己一个班级,但是因为我的性格开朗,我很快就融入了班集体。乍一看,在逸夫中学的大操场上,我不过是一个渺小的石子,我很希望可以很快熟悉这里,但是好难,因为这里太大了。

所有人我都不认识,我很伤心,到后来,我慢慢认识了好多朋友,认识了好多人,我才发现,逸夫中学并不大,只是我不愿意融入罢了。我被老师信任走了好多办公室,才明白原来我可以在陌生的地方找到自己,我现在上初二了,我认为我很高大,因为我在一个万众睹目的学校,我喜欢我的学校,我喜欢我身边的老师和同学,我很开心因为我有了自己的骄傲!还记得第一次,我的语文老师,我很喜欢他的课,即使别人说人不好,我也只会党听不见,我又一次因为上课不听讲,老师下课叫我去办公室,那是我第一次丢脸,老师开导我之后我明白了,原来学习那么重要,以前我不听话对不起的是我自己,语文老师就是我的一片大海,有事和老师说,老师开导完我之后,我感到一片心扉,我很喜欢我的老师,我的学校。

我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学,如果不是逸夫中学我不会真正长大,我爱我的学校,在我眼里,逸夫中学永远是最伟大的学校,我会好好学习,为逸夫中学争光,现在已经初二了,一回首,发现逸夫中学的每一处风景都是那么美丽!

中学作文 篇2

有谁曾注意过一个微不足道的人?他每天都会来到你身边给你带来生命资源。他轻悄悄的来了正如他轻悄悄的走了,每一滴水都是由他带来的。

他骑着电动小三轮来,带来了一阵雾气。每当在三楼看见了那飘飘升起的水蒸气总仿佛置身于童话世界,被烟雾笼罩着。爷爷下车了拿起斑斑的扁担挑起两桶热乎乎的水,从一楼走向二楼又从二楼走向三楼,我们班是最晚有热水喝的班。每当老爷爷挑起沉重的水桶迈向三楼,我都会在一旁偷偷观察他。他骨瘦如柴,尽管我们都裹上了厚厚的棉袄但他还是单薄的一件灰色衬衫,他耳朵两旁布满了白发。眉毛、眼角旁都留下了岁月的踪迹。爷爷日复一日的给我们送水,每天我都会趴在窗台边目送爷爷归目送爷爷来。我真想追着爷爷的“蒸汽车”跑。爷爷今天第一桶水就挑到3楼了,我走向前问:“爷爷,你每天穿这么点儿不冷么?”爷爷笑着对我说:“哪里会冷,每天你们初一、初二、初三、高中部,挑来挑去身上暖和着呢!”我又看着爷爷的背影从拐角处消失,眼中含着几分苦涩,我想到了我的爷爷,将近半年没有看到他了呢,他似乎每年冬天也穿的这么单薄。

送水的爷爷又骑着车,水蒸气少了,我又目送着他缓缓驾驶这电动小三轮走了,又消失在我的眼帘。带走了我的所有幻想,留下的只有一点儿残余的水蒸气,很快就被微风吹散了。

“叮铃铃”上课铃敲响了我的虚拟世界,我只好走进教室。

中学作文 篇3

“家”,一个温馨又美好的字,在这儿,巴金却赋予它沉重的意义。它促成了一部封建大家庭全部悲欢离合的历史。

闭塞的高公馆像一个大樊牢。污脏的泥土滋润着腐朽、黑暗,令人窒息。当年轻一代不愿再浑浑噩噩度日,五四运动如一股清风吹来,让他们从僵梦中苏醒。

倔强、叛逆的高觉民、高觉慧即是青年中的代表。他们积极响应五四运动,热切向往自由的生活、自由的恋爱。听闻家长的“媒妁之言”,觉民严词拒绝,甚至离家出走。这需要多大的勇气与意志呀!正是五四的火炬燃起了他的觉醒,让他懂得面对不公平的决定要大胆反抗。这不就是我们现代人所需的精神吗?觉慧更像一个叛逆者。他幻想过当一名劫富济贫的剑侠。在他阅读了一本本指引人们走向光明的书籍、杂志后,他明白了人生的意义。他开始憎恨这种浪费青春的生活。家中遭受了一个又一个打击后,觉慧决定离开,到外面闯荡一番。他不是一个英雄,也有些幼稚。但他的所作所为都显示他是旧社会的新青年。他不会趋炎附势,更不会遇事忍气吞声。我想,“这正象征了严密残酷的黑暗王国里射出的一线光明!”

他曾有过梦想,却从未拥有过“青春”。在现实与理想前,他身为高家长孙痛然弃后。他也同情、支持弟弟们的抗争,这令他懦怯又善良的灵魂备受煎熬。

《家》即讲述新青年为自由、理想奋斗的历程,又叙说旧时受传统思想束缚的青年的悲哀。不过我相信,同样的悲剧不会再发生,那些热血青年一定会在战乱的旧中国实现理想,他们思想的火花必能在与封建势力斗争的征途中放出熠熠光彩!

中学作文 篇4

综观中学作文的题型,近几年的发展趋势有以下特点:

1、考查的重点放在分析能力、想象能力和创造能力上。

由于近年来各方面都强调素质教育,各省区的中考作文的重点亦作了重新定位,加强了题目的内涵、容量、和适度干扰。如果学生缺乏一定的阅读分析审题能力,在处理这些题目时就会遇到障碍。

如云南省1991年的考题:

题目:我是这样确定志愿的

先读下面一段话,然后根据要求作文。

上海知识青年马嘉从云南阿佤山考入南方大学。1984年7月大学毕业时,因学习成绩优异,学校安排他留校任教;同学劝他回上海工作,他却毅然回到阿佤山寨。他说,阿佤人民是我的亲人,阿佤山就是我可爱的家乡;阿佤人民哺育了我,我要把一生献给阿佤人民!

读了上面马嘉的事迹,你一定有许多话要说。每个初中毕业生都要确定自己初中毕业后的志愿,你的志愿是什么呢?写一篇以记叙为主、叙议结合的作文,谈谈你确定志愿的经过。要求书写清晰,不少于600字。

初看起来本题给了材料,其实这只是个引子,实际重点在后面,要求写一篇记叙文。如果不仔细分析贸然以为是写一篇评论或读后感就大错特错了。

象这样的题目还有许多,如河南98年考题:

题目:读下面两则材料,按要求作文。

〔材料1〕据调查,不少中学生不大懂得关心父母,不知道自己父母的生日是哪一天,很少为父母或其他长辈做些什么……

〔材料2〕12岁的女孩李根有一位身患重病的聋哑父亲,他夜里常犯病咯血。为了伺候父亲打针吃药,李根每晚临睡前把一根尼龙绳的一头系在父亲的床头上,另一头系住自己的脚腕,这样,父亲犯病时就可以拽动绳子叫醒她。

(1)上面两则材料,反映了当代青少年对待长辈的两种不同感情和作法。根据材料的主旨,联系自己的生活实际或所见所闻,选取一两件具体事情,写一篇不少于600字的记叙文。题目自拟。要有适当的议论和抒情。

(2)根据上面的材 ……此处隐藏2029个字……总算“答应”出来了,待在了我爸的卧室里。我妈还没回家,我就忍不住放下手中的功课去逗小猫玩。

它的毛摸上去是惊人的蓬松、柔软,让人感觉那样的舒服、自然、温暖,如果你不亲手体验一下一定无法想象。一有空,我和爸妈便去给它喝水、喂食。它也渐渐和我们混熟了,不再那么害羞。有时,它还会大胆地骑在我爸的肩上,博得我们一笑。我有一次心血来潮地放了一个乒乓球在它脚边,只见它蹑手蹑脚、悄无声息地上前一小步,俯下头仔细嗅一嗅,接着旁若无人地将脚掌按在球上。可惜球“不听话”滚远了。这下它可急了,喵喵叫着跑上前去,想稳住球,但每次只是让球蹦得更远了。于是,它执着地追着蹦蹦跳跳的球满房间跑。它还试图后腿着地,抬起前腿,支起身体猛扑,结果球没扑倒,自己摔了个“猫”啃地,逗得我们哈哈大笑。

假期过去了,学业开始繁忙起来,爸爸决定,把小猫送到良渚的农场里寄养,寒假时再接回来。

可寒假来临前,爸爸告诉我一个惊人的噩耗:小猫因为车祸死了。我不敢、也不忍相信。我反复地追问爸爸是不是真的。但事实不容置疑。我们全家都笼罩在悲伤的气氛中。

这事在我心里留下了阴影。我不能理解,不敢相信这样的事会发生的离我这么的近,这样一个鲜活的小生命就这样,结束了它短暂的一生。在哀愁之余,我沉默了,似乎是在为它默哀。

一切快乐终将逝去,一切美的事物也不长久。只有及时发现美、享受美、才能做一个快乐豁达的人。一切不会永远存在,只是陪伴我们的时间不同,有长,有短。那些转瞬即逝的美和快乐,也因此使我们感到痛苦和惋惜。

在清明节雷电轰鸣的暴雨之夜,我辗转反侧,不知不觉又想起了那只猫……

中学作文 篇7

岁月是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人梦想。在一个月的风风雨雨的学习中有许多色彩斑斓的事情,都在我们不经意间悄然流逝。朋友,千万不要让这美妙的感觉如细细的沙从你的指尖溜走,请学会珍惜它吧。

——题记

“张杰,老师让你去多媒体教室。”李婷和刘丹上气不接下气的说,随后就跑走了。显然她两一定找我好长时间了,想着想着我也就丈二和尚——摸不着头脑莫名其妙的走进了多媒体教室。哦!原来是参加朗诵比赛。天哪,比赛的文章竟然要两天之内背上,我回去夜以继日地背。终于背上了。到了下午老师却说要重新发一张。临出发是又要化妆,我被画得面目全非……唉!不说了反正是一个“惨”,没想到还被刘丹写进作文,气死我啦,我的心里酸酸的。

话说上一回我参加诗朗比赛搞得我心里酸酸的。但峰回路转,一路上我们载歌载舞欢声笑语地来到盐城树人外国语实验小学(简称南二小)。一看,惊呆了那些人化妆得比我们还惨一百倍,简直无法言表。我们以精彩表演结束后回去了,在路上我们更是欢声笑语:刘璐替刘志健“洗澡”——把一整瓶矿泉水倒在了刘志健的头上。时成又唱了一首关于洗澡的歌我们更开心了……随后我们又知道我们得了一等奖。

我像像吃了蜜汁一样甜。

“叮铃铃……”伴着下课铃声我本分的到数学老师办公室里搬课堂作业本。可一进去就被数学老师臭骂了一顿:“身为数学班委竟考了这点分数你怎么搞的?”这一番话像晴天霹雳一样打在我的头上,顿时脸上火辣辣的。但老师又说:“一次失败了我希望你不要把忧伤的泪水写在脸上,失败也是一种收获,生活中最重要的是一份十足的勇气和一个立志的胆量!别在树下徘徊,别再雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨!”哦!往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的亮丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

中学作文 篇8

生命是一个既美妙又难以读懂的东西,当它坚强的时候再大的困难,再大的挫折对于它而言都毫无影响;但当它脆弱的时候,就算是一件小小的事都会把它伤的很深!很深!但是生命的美妙可以把它的优缺点都掩盖起来。我喜欢生命美妙我更喜欢生命的神圣生命的纯洁。

生命是可贵的,我们没有必要去刻意的伤害它,所以我选择了快乐,更选择了坚强,因为我觉得这是对生命最好的回赠。青春是生命中的童话,它是生命中最美妙的过程。

青春的童话告诉现在的我应该怎样回赠生命赋予我的东西。它还告诉我应该怎样去让爱我和关心我的人放心,快乐和幸福。青春是生命给我最有激情的礼物,我会好好珍惜它,我会用我最大的能力把它发挥到极致。谢谢你青春的童话!!!!!!

爱、自由

有些人,注定是生命中的过客;有些事,常常让我们很无奈。其实与其伤心流泪,不如从容面对;那么,别等不该等的人,别伤不该伤的心。孤独,不一定不快乐,得到,不一定能长久;失去,不一定不再拥有。爱的时候,让她自由;不爱的时候,让爱自由。也许看得淡一点,伤就会少一点。

中学作文 篇9

在我的书桌上,有一张照片,那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照,至今仍在我书桌的那个最显眼的地方。

回味我们六年的生活,酸,有过;甜,有过;苦,有过;辣,有过;咸,也有过。

记得我们初次见面时,谁也不认识谁,可谁知最后,我们却在分开时那样的不依,那样的不舍。

当我们成为了一班的同学时,同学们都个个自我介绍,那情景,我现在还依稀记得,有搞笑的,有肉麻的,也有故做严肃的,那样子真叫人喊牙酸。我们班的同学十分团结,特别是在学校组织的活动中,那种团结友爱,互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来,当我们在获得了奖项的时候,全班同学都甭提多高兴了,都乐呵呵的比划出一个“V”字形,大声的喊叫着:“耶!”那气势可真是壮观,比吃了蜜还甜。有甜必有哭,我们在集体考试中全集排名都是名列前茅,可谁知,就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名,天知道,我们全集排名居然落后了一名,得了个亚军,我们都十分沮丧,在我们失望之余,老师语重心长的来安慰我们,给我们打气,鼓励我们奋发向上,她并没有责怪我们,知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语,于是,我们相信,失败是成功之母。在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后,我们变得更加热爱学习,更加刻苦,在这段时间,同学们都非常努力,终于,功夫不负有心人,我们有夺回了那专属我们的第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。

我们班的同学可能都使急性子转世,做什么事情都想马上行动,只要是决定了的或使商量好的,绝对使立即执行,这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪,在相处的这六年的光阴里,我们已经互相了解彼此,俗话说:“一方有难,八方支援。”我们班上如果有同学被欺负了,我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道,所以,这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜,渗进我们的心灵深处……

一张照片,足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。

每当看到桌上的这张照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那样的意味深长,每一味都包含着我们的美好回忆,让我们拥有了一个美味的童年。

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