【精华】满分作文600字合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的满分作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
满分作文600字 篇1
母亲——一个伟大而神圣的名词，多少年来，母亲一直为世人所赞颂;多少年来，我们一直在母亲的呵护下成长。要问这世上我们最应该感激的人是谁，毫无疑问——是母亲。在母亲节即将到来之际，让我们一起祝愿天下所有的母亲:身体健康，万事如意!
如果你要问我，世界上最伟大的人是谁?我会脱口而出:母亲。
母亲一直默默无闻地无私奉献着，时时刻刻无微不至地照顾着我，我需要什么，母亲就送来什么。我吮吸着母亲的乳汁一天天地长大，开出了色彩鲜艳、浓淡相宜的花朵。
母亲就像一只鸟儿，带领着自己的儿女翱翔在蔚蓝的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉，母亲也会付出她一点一滴的血汗，使我一百零一次站起来，走完自己的人生旅途。
母亲就像一位天使，当我做错了事时，第一个知道的是母亲，第一个让我改过的也是母亲，她用慈祥的眼神教会了我许许多多的道理。
母亲就像勤劳的清洁工，笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不开。每次回来，展现在我面前的都是一个干净、美丽、温馨、可爱的家，污垢不见了，灰尘跑掉了，而母亲的手却一天比一天粗糙。岁月从我眼前一晃而过，在母亲的辛勤哺育下，我已经长出了丰满的羽毛，学会了许多本领，懂得了数不尽的道理。母亲那额头上日益增多的皱纹，是她辛勤耕耘的见证。
母亲，您所做的一切为的是什么，我早已深深地知道;女儿将会带着您的殷切希望，飞上云霄，飞向自己的理想，去积累更多的知识与经验，从而以最优异的成绩来报答您!
母亲用一双勤劳的手、一颗善良的心创造了一个完美的世界，母爱永远在我心中!
满分作文600字 篇2
街道篇
我是一个六年级的学生，住在金都小区。那天下午放学，我和几个同学一起回家，在不经意间看到有一张出售房子的广告纸，走近一看，被吓了一大跳，因为这张纸的右上角写了四个字——“非诚勿挠”。这是什么意思？只听说过非诚勿扰，还没听过“非诚勿挠”呢。难道这意思就是说：如果你不是真心实意想来买我的这套房子，那你就别来“挠”我，如果你确实想买我的房子，那就请你尽情的来“挠”我吧！想着我就不由自主的暗暗发笑，我看一定是这位业主不小心把这个字给写错了。真是太马虎了，我马上从书包中掏出笔帮这位业主把这个字给改了过来……
唉，没想到一张小小的广告纸也能用上语文知识，语文的魅力真是不小啊！
家庭篇
今天是星期天，我们一家人中午准备好好吃顿大餐，其中有道菜是炖粉条，我可爱的奶奶就想往里放些甜面酱，但万万没想到的是她放了豆豉。可想而知，做出来的炖粉条吃起来那个满口苦味，真是难以下咽。我跑到厨房一看，甜面酱倒是没动，豆豉却少了许多。我惊呆了，转身对奶奶说：“我的那个天呀！奶奶，你放了多少豆豉呀？也难怪，你不识字，这也怪不得你” 。之后我赶紧教给奶奶哪个是甜面酱哪个才是豆豉……。没想到，一道菜也让奶奶学到了语文知识。
超市篇
“不好，家里没盐了！快去买盐呀！”我被在厨房做饭的妈妈吓了一大跳，这时妈妈给了我五元钱，让我去超市买盐。我临危受命，一路狂奔到超市。可眼前的景象令我大吃一惊，各种各样的盐呈现在我面前。经过十分钟的精挑细选，我就拿了两包碘盐回家。在回家的路上我还想：假如我不识字的话，那会多耽误事，并且该怎样选择呢？
生活中何时何地都充满了学问，只要你是个善于观察的孩子，就一定能发现的。
满分作文600字 篇3
大家都应该读过《鲁宾逊漂流记》吧！今天,那我就告诉大家我们四个人“漂流”的故事。
今天是星期六，我过生日。本来我告诉夏子莹她们吃完午饭来找我，可我等到下午四点十分，她们一个人也没有来找我，我以为都不来了。刚要出去玩一会儿，夏子莹她们就到我家来了。我瞪视着她们，问：“你们怎么这么晚才来?”王薪茹说：“我刚上完美术课。”我才想起来，原来今天王薪茹还要上美术课。
天公不做美，我们一出家门，晴朗的天空一下子暗了下来，到了公园已经没有几个人了。但我们还是先去了游乐园，逛完了游乐园之后，我们又想去划船。虽然现在的公园的树叶被风吹得哗哗响。但也打扰不了我们想要划船兴致，经过我们四人想要划船的一致决定，我们便出发划船了。
这么大的湖上只有我们一只船。看起来很奇怪。我的好友于泠子说：“我们好像在漂流啊。”夏子莹说：“很像《鲁宾逊漂流记》，不过是四个人的。”王薪茹说：“那就是《四人漂流记》。”夏子莹“乌鸦嘴”说：“‘四人漂流记’？好像不太吉利。”我们三人快速的对视了一眼，异口同声的说：“夏子莹，你这个“乌鸦嘴”不要乱说！”我们很快发现了一块“新大陆”——湖中间那几块石头。于泠子说：“要不我们到“岛”上去玩一会怎么样？”我思索了一下，说：“那如果船漂走了怎么办？”王薪茹见我这么说，也跟着添油加醋的说：“就是，有了夏子莹这个“玛雅乌鸦嘴”的“死人预言”我可不敢到“岛”上去玩，说不定我还没到“岛”上去就被这个预言只有坏事的“玛雅乌鸦嘴”咒到水里去了，我还年轻，可不想这么早的去了呀。”夏子莹假装生气的说：“我也要上去的好不好。”我幸灾乐祸说：“‘吓死人童鞋’你应该再不要说话了，要不然我们还没玩够就翻船了。”我的一席话引来了大多数“童鞋”的赞同。但“吓死人玛雅乌鸦嘴”激烈的反对……
就这样，三个人和一个“玛雅乌鸦嘴”在只有这一条船的湖上激烈地讨论着……
满分作文600字 篇4
这几天，不少平面媒体都刊登了当地的高考语文满分作文或高分作文，并请来名师点评。但满分作文却未必都得到舆论高度评价。
影响较大的例子是，上海关注农民工子女的满分作文《他们》，被学者王晓渔撰文指责为脱离现实、回避问题、臆想连篇。王认为，写作的孩子缺乏生活经验尚可理解，但这样一篇作文居然能够感动几乎所有的阅卷老师，就堪称怪事了。在福建，高考满分作文《我于咖啡中看见》被指为抄袭之作。在其他一些省市，媒体公布的满分作文也引起了一些异议。
遗憾的是，无论是《他们》还是《我于咖啡中看见》，阅卷者都对舆论的质疑不管不顾，这实在很不负责。
对考生个人来说，高考作文有其私密性，但由于满分作文牵涉其他考生的利益，因此也有相当的公共性。尤其是当这些满分作文引来巨大争议之后，公众更需要阅卷者给出打满分的理由。要知道，高考不是普通的考试，高考阅卷也不是普通的阅卷，从某种程度上来说，高考阅卷是一种重要的公共权力。尤其是作文阅卷，并无标准答案，评分基本上靠阅卷者的个人经验判定，弹性较大，也容易引发争议，所以就更需要阅卷者站出来公开释疑，以让公众知晓满分或零分作文的.评判标准。
既是权力，就有与之相对应的责任和义务。对于高考语文阅卷者来说，评价一篇作文优劣的权力交到了他们手中，他们就应承担解释这种权力已被合理运用的义务。但我们知道，在历年高考作文评分过程中，阅卷者的权力得到了充分保障，但其解释权力合理性的义务却长期被虚置，公众根本无法知晓评分理由、评分者的姓名之类信息。这实在是一个巨大的反差，好像阅卷只有权力没有义务似的。
满分作文600字 篇5
你的手我的手
在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举的把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住。尽管我努力地挣脱，却从没有成功过。
在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西，可以在我的小电子琴上弹奏出那么美妙的乐曲。尽管我私下尝试过好多好多遍，却总是弹不出你的旋律。
当你握住我的手
还记得你握着我的手唱歌，唱《小白杨》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好响亮，我知道，那是因为你在我的身边，因为有你握着我的手。
还记得你握着我的手去放风筝，我们肆意地奔跑，肆意地欢笑，看风筝越飞越高，我却贪婪地不肯离开你的手心、你的怀抱。
当你握住我的手，我的世界再没有畏惧与寒冷；当你握住我的手，我拥有的永远是一片晴空；当你握住我的手，我真的是一只风筝，即便是飞起来了，线却还在你的手中。
我想握住你的手
无数次，我想让你握住我的手，给我温暖、给我勇气、给我爱，告诉我，你就在身边。
无数次，你握住了我的手，给我温暖、给我勇气、给我爱。可是那一次，当我应该握住你的手时，我却没有。
你躺在病床上，带着呼吸器，我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻地呼唤着你，我知道你想要睁开眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道为什么，我竟没有……
你在与死神做殊死的搏斗，我却没有握住你的手，给我勇气；你的体温渐渐散去，我却没有握住你的手，给你温暖；你用力的呼吸，想要去争取一个奇迹，我却没有握住你的手，给你爱的信息……
好想好想握住你的手，让你笑着努力把手抽回；好想好想握住你的手，让我的体温注入你的掌心；好想好想握住你的手，让我用一生的时间把你一世的恩情偿还；好想好想握住你的手，对你说：你的前半生我无法参与，你的后半生我奉陪到底……
满分作文600字 篇6
时光太长，长得像一幅幅怎么都铺展不完的画卷。在这一幅幅画卷里，有些事如惊涛巨浪，让人感动，也有一些事却又如湖中的涟漪，带给我微微的感动。
凡世里的微感动，在那所老药房里。我体弱多病，常看中医。记得一格格的红木抽屉，正楷的标签，精致的铜拉手泛着古旧的气息。我踮起脚尖，看一味味药草从抽屉里取出，心里痴痴地想，再寻常不过的植物，竞有这般标致的名字——香薷、半夏、茵陈、当归、佩兰、紫苏、忍冬、青黛……看着它们躺进陶瓷药罐里，文火慢熬，淡淡的药香弥漫开来，心里便充满了细微的感动。好像是古时候一位位温婉的医家女子，与须发皆白的老中医一道，将一滴一滴的心血熬进一碗碗中药里。我的身体，也因这些中药的浸润而逐渐强壮起来。
草药里缭绕着中医千年的精魂，微药香，让我微感动。
凡世里的微感动，在外婆的戏本子里。空闲时，我常坐在外婆身边，听她讲那些老故事。外婆年轻时
是戏班子里的青衣，最是出色。她讲昆曲讲京剧，讲崔莺莺待月的西厢，讲陈妙常盟誓的秋江，讲李香君染血的桃扇，讲杜丽娘寻梦的牡丹。她亦讲梦里的帘外海棠，锦屏鸳鸯，后来庭院春深，咫尺画堂。
我听她用云淡风轻的语调讲着这些故事，内心微微感动，为戏曲中的人物，也为外婆无人再懂的寂寞。 凡世里的微感动，在开片的瓷花里。我家书房里，住着一件钧瓷。青色如月夜晴空的瓶身，红蓝紫三色如行云流水，又分明一幅山水画，恍觉暮沉霞飞，秋山无重数。瓷是父亲带回的。他常对着钧瓷，一看就是半天。他说，这纹看着像裂痕，一摸，却是光滑的。这裂纹，使瓷活了，它是瓷的血管。它在不停地“开片”，就是说，它的纹路，在不断变化，开出一朵瓷花。
父亲的神情，宁静而执着，一如瓷花，让我内心微微感动。
这些凡世的感动，虽然细小，但它们像美丽的花朵，绽放在了我的心中，让我看到了春天的美好。
