【精品】四年级期中考试作文集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级期中考试作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级期中考试作文 篇1
紧张激烈的期中考试已经结束，当我把试卷交上后，心情忐忑不安的：若理想便还可以得到老师的句句夸赞和同学们羡慕的眼光；可若不理想，那将无颜见江东父老了！回过神来，同学们有的在教室中嬉戏打闹；有的静坐，不知在想什么，那样安静，或许与我一样的心情吧！
就这样，我一天被紧张所困，我迷茫，我不知所措。终于熬到了放学，今天格外觉得时间的流逝之慢，背着沉重的书包，拖着疲惫的躯体，在夕阳的沐浴下一步一步走向家门……
到家了！站在门外，想用手去推开那扇门却又没有勇气，生怕门的对面是一张慈祥的面孔，带着笑意问道：“今天考试考的怎么样？”我无言以对。最终，我 鼓足勇气推开了那扇门，不期望看到的眼神，表情展现在我眼前，我很不自信地对妈妈说：“考得还可以，马马虎虎。”说完，我低下了头。妈妈或许看出了我的心 情，便也没在说什么，继续忙于厨房间，准备丰盛的晚餐……
又是一晚难熬的夜……
第二天，银铃般叫声的鸟雀唤醒了睡梦中的我。我准备好后，吃过饭背起书包踏上了上学路。“今天就要公布考试成绩了，不知我……”我这样想着，陡然抬 头一看，学校到了。坐在自己的位置上，听着老师公布其他同学的成绩，可迟迟听不到我的名字，我焦急的心情难以形容！“xx同学，总成绩第一名！”什么？我 呆住了，异样的看着老师。是真的！是真的！原本认为自己答的试卷不够完美，认为自己要名落孙山了，居然没想到……此时我的“阴”转“晴”了，我激动的心砰 砰地跳，心想：我一定要把这个消息告诉妈妈！嗯，一定要告诉！
放学的铃声响了，我第一个冲出教室，觉得时间过得真快！我背着轻松的书包，快步奔向家门，期待妈妈欣然的一笑！
四年级期中考试作文 篇2
本周五就是期中考试了，心里有点忐忑不安，因为我这次测验成绩不是很理想吆，而且，我也没有系统的复习，全是靠着平时学习的效果，听老师说，这次是有三个学校比赛考试成绩呢，总不能给学校丢脸，拖班级的后退吧，所以我要求我妈妈带我一起复习。
那么我该怎么复习呢，妈妈说：“主要是掌握好的复习方法，才能事半功倍。要把这半学期学的东西全部都简单的浏览一遍，对重点难点的知识要特别注意，同时要有好的复习计划，每天都复习一点，不能就靠考试前的一个晚上突击，现在是高年级了，不是低年级，靠一次突击和运气就行的。”
我觉得妈妈说的似乎是有道理的，我想想，我今天晚上就开始这么做了，到家后我就制定了今晚的计划表，不过被妈妈骂一顿，说编制的不科学，做一起作业和博客就用了两个半小时，我自己的作业还没做呢，晚上十点都没办法睡觉了，呜呜，看来我的计划定的不合理。
不管了，先写作业吧，好多的吆!
四年级期中考试作文 篇3
马上就要期中考试了，我已经做好了迎接期中考试的准备了。
我打算要认认真真的去考，我已经把该复习的语数英复习了一下，妈妈在家里还让我做语数英的练习卷，错的地方让我自己在动动脑筋，如果实在不会的话，就去问妈妈。妈妈会耐心的教我做，直到我会做为止。还我把书上的内容全都看了一遍，有些题目又做了一下。要背的地方全都读好以后，背给妈妈听。英语单词都默一遍。所以考试的时候我要认真读题，不能粗心大意，做完题目，要认真检查，检查出错误的题目，要及时改正。
因此我要认真复习，考出良好的成绩回报妈妈。
四年级期中考试作文 篇4
期中考试，是对一个学期中阶段学习情况的检测。利用期中考试的机会，进行总结与回顾，有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的掌握，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整提供参考。
现实的情况是很多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看”。一学期下来，积累的问题依然存在，在匆匆忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得紧张而忙碌，效果却不满意。家长着急，孩子苦恼，老师发愁。要改变这样的状况，必须帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。
复习前，我认真梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从基础知识、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。
复习中，我和孩子一起经历。回顾考试中出现失误较多的字词，比如：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。
复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均使用力量，耗费了时间，却没有达到想要的结果，得不偿失。我告诉孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身掌握的情况，有重点、有计划地复习。对于掌握较好的内容一读而过，而对于哪些学习时存在困难的地方，则要给予更多的关注，分配更多的时间。比如：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合具体的文段重点品读、细细体味。
复习写作时，我提醒孩子想一想是否了解每个单元的内容安排？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否掌握住了？如果没有，你准备怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的知识树勾勒出来。与写作结合深入思考：你会怎样写景、如何叙事？
引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比喻句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。
正所谓“知不足，然后知进步。”我和孩子一起查找不足，提供有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超越自我，获取更多的提升空间。
我期待，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种能力。学得从容，学得高效，学得轻松……
四年级期中考试作文 篇5
唉！提起这次期中考试就让我伤心，我退步了，总分退步了10分啊！1分就可以让那些考大学的人多一点希望，更别说10分了，我伤心，我难过，我无地自容！
记得上次期中考试，我总分是：538，期末是：545，而这次535，比第一次还退步了3分，这让我以后怎么面对同学，虽然我的名次没变，全班还是第一，全校也还是第一二，可是重要的是我的总分呀！我的目标是550分，还有很远的路。
我退步还不是最大的，上次期中二班的张靓以549分考了全校第一，这次却一落千丈，一下降到了第五。
我该怎么办？谁能告诉我咧？老师让我们好好反省一下，自己退步是为什么，老师对我是：“蓝静，你是班长，班长就要带头，带头进步，带头学习，自己都不管好自己，怎么当班长？老师相信你才让你当班长，你要更努力才行呀！”我听了老师的这番话，后悔莫及，我当时怎么考的，考这一点分，如果不是语文作文得了满分，我相信退步因该会更大的，就让我加油吧！
我因该想一想自己不好的地方在哪里，我因该怎么样，是学习方法不对，还是态度不够端正？今天我得好好想一想。这样期末一定能够考好的！那样550离我就很近了，过去的事已经成为历史，怎样也挽回不了，过去的事就让它过去吧！
蓝静，加油！加油！加油！使劲加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
四年级期中考试作文 篇6
期中考试的成绩发了下来，我不敢相信这次考的这么差。我为自己做了一个反思。
我反思了自己的上课态度。上课态度也是模模糊糊。老师在讲什么也是一知半解。在家里只是把作业当成任务并没有复习，预习而复习时也更是心不在焉。瞧瞧。这儿看看并没有用心去复习。这些坏习惯是坏成绩的母亲这就是因。因为这些臭毛病使我的成绩下降了。但是这些臭毛病，想改正可不简单。上课认真听老师讲课，不走神同学来跟你讲话，你也不要理他，等下课时再跟他说明情况。在家里的态度复习今天上的内容，预习明天要上的内容。复习应该做做练习卷，找自己的缺点和优点，查漏补缺。遇到自己不会的题目，立刻改正。不要拖到等老师发试卷下来讲解时再开始后悔莫及。这些坏习惯，想改下来，说难也不难。说简单也不简单但是我们一定要改正逼着自己改正，努力的去改正。。
在学习的态度上也要改进在上课认真听的情况下哦！我们做作业时也要加快速度这样可以增加自己的睡眠。但是作业认真做，并不是代表湖南移动做。而是要正确的做有效率的做。第二天及时上交，不要拖拉，这样老师可以及时批改出作业。我们也可以及时订正看到自己的短处也可以尽早改正不要在考试前夕临时抱佛脚全部改正就是不可能的事情的。
我们上面说的那些情况也是冰山一角。自己可以做一个错题本。看自己不会做的题目抄下来，以后有时间的时候翻阅。当然，将来如果遇到了坏习惯，一定要尽早改正，不要等发现坏习惯已经影响到你的生活。我们只要努力再努力，好成绩，一定到来。如果遇到实在不会做的。可以去找优秀的同学，如果同学不会做就可以找老师去问，不要怕，老师不会告诉你。好学好问才是一个好学习习惯。
一个人犯了错误并不可怕，可怕的是知错不改，这次期中考试是对我的一次提醒我应该将这次提醒，牢记在心。争取做到越来越好。
四年级期中考试作文 篇7
我上六年级，但是每天都有同样的话音回荡在我的耳边，那就是妈妈的一句话“要想过的好，首先把书念好。”
我的妈妈是位小学教师，总希望我好好学习，考个好成绩，名列前茅。但每次总是考的不尽人意。五年级升学考试，没考好。试卷发下来了，不敢给妈妈看。但毕竟“纸里保不住火，”早晚都得知道我的成绩。于是我做好充分的心理准备，拿给妈妈看，她没有发怒，但她的表情充满了伤心，失望，忧愁.........语重心长地我说“现在这时代要想过的'好，玩的好，穿的好。首先就得学习好，你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的钱赚。而我们这些老师费一天口舌才有几十块钱领，如果.......”妈妈这一席话让我若有所悟，或多或少的激发了我的一点斗志，不说要名列前茅，最起码要超过你想超过的人，而又总超不过的那些人做“目标”。
五年级期中考试、成绩排在班上前十名，我也超过了我心中的目标。我并不认为这是终点。我还要在期末考试超过我心中的新“目标。”
妈妈的这句话“要想过的好，首先把书念好。”让我至始难忘，用这句话来时常告诫自己努力，奋斗!
四年级期中考试作文 篇8
春季，鸟语花香；夏季，绿树成荫；秋季，五谷丰登。而我，却最喜欢寒风刺骨的冬季。
冬姑娘披着白雪大衣，戴着冰柱制成的耳环，穿着一身银装，在月黑风高的夜晚来到了人间。
第二天醒来，世间万物都被冬姑娘施了魔法，变成了统一的白色。我迫不及待地跑出了家门，不禁发出了赞叹：“真是美如画的风景！”
原来翠绿的草地，现在被盖上了厚厚的棉被。原先深绿的山头，现在顶上了银白色的帽子。原本是一个个小花蕾的梅花，如今绽开了笑脸，成了那一片白雪中的一道风景线，点缀这白色的世界。看着这风景，我诗兴大发，做了一首小诗——《雪花》：北国多风雪。冬日开花，一片银色，北风吹来，飞雪如絮。
又下雪了，我伸出手来，想接住这晶莹的雪花片。都说世上找不出两片一模一样的雪花，我想，的确是吧。就像每个人都是不相同的，每个人都拥有不一样的人生，走自己的路，让别人说去吧。
我喜欢冬季，因为它拥有不一样的美，那种美是超凡脱俗的美。
雪花在融化，但我心里的那片雪，却永远不会化。
四年级期中考试作文 篇9
期中考前，老师帮我们复习语文、社会和数学，知道要期中考了，大家都努力的复习，而我也不例外。老师教我们怎么复习，我们应该先看习作或作业簿错误的题目，再复习课本内容，如果还有剩余时间，可以练习评量或自修的题目。
期中考当天早上，我的心情很急躁，很担心今天的考试，但有些同学好像对自己很有信心，也有些人无精打采的，好像不在意考试成绩，考试时教室里的气氛非常严肃，每个人带着害怕的心情作答，和平常吵吵闹闹的教室完全不同，一片鸦雀无声。考试结束后大家都松了一口气，彷佛上了天堂一样开心，但老师要发考卷时心情又下了地狱，老师发了三张考卷后，发现我的成绩并没有很理想，我的心情又下了一层地狱，我觉得自己应该要更加努力才对。
爸爸看到我的分数后火冒三丈，我知道自己考的成绩不理想，下一次考试时我一定会做更充足的准备，考到优异的成绩，让师长感到骄傲，这次的考试让我学到”一分收耘，一分收获”的道理，没有辛勤的耕耘，是无法得到丰收的果实的。
